МКОУ СОШ №13 >
Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних
Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних
Воспитание ребенка –
это не милая забава, а задание, требующее капиталовложений, тяжких переживаний, усилий, бессонных ночей и много, много мыслей…
Януш Корчак
Психологи рекомендуют
Употреблять чаще:
- ты у меня самый умный, красивый…
- как хорошо, что у меня есть ты…
- ты у меня молодец…
- я тебя очень люблю…
- спасибо тебе…
- без тебя я бы не справился…
Не употреблять выражения:
- я тысячу раз говорила тебе…
- сколько раз надо повторять…
- неужели трудно запомнить…
- о чем ты только думаешь…
- ты становишься…
- ты такой же, как…
- отстань, некогда мне…
- почему … такая хорошая , а ты – нет…
Информация к размышлению
Причины подросткового суицида
Постоянная ссылка на это сообщение: http://mirnschool13.ru/profilaktika-suicidalnogo-povedeniya-nesovershennoletnix/
Анализ работы по профилактики суицидального поведения за 2017-2018 учебный год Скачать документ Архив документов № п/п Наименование документа Учебный год Формат документа Размер файла 1 Анализ работы по профилактики суицидального поведения 2016/2017 doc 19 Kb
“КАК ОТНОСИТЬСЯ К ОТМЕТКАМ РЕБЕНКА» Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в наших глазах хорошим. Если таким быть не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть в ваших глазах хорошим. Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не …
План мероприятий по профилактике суицидального поведения среди обучающихся МКОУ СОШ № 13 на 2017-2018 учебный год Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом, (лишение себя жизни). Учреждение образования, где подростки проводят треть дня, представляется идеальной средой для проведения программы предотвращения самоубийств. В этой связи могут быть заданы три базовых вопроса: что должно быть сделано, чтобы предотвратить самоубийство; …
ВОСПРИНИМАЙТЕ человека всерьёз. Относиться снисходительно нельзя: он уже не «на верхнем уровне детскости», а на «нижнем уровне взрослости». ВЫСЛУШИВАЙТЕ. «Я слышу тебя». Не пытайтесь сразу броситься разуверять его или утешать общими словами типа «Ну, все не так плохо», «Вам станет лучше», «Не стоит этого делать». Дайте ему возможность высказаться. Задавайте вопросы и внимательно слушайте. Если его слова …
Общие советы для родителей. Если хотите, чтобы ребенок уважал вас, уважайте его сами. Признавайте в каждом ребенке личность. Критикуя поступки ребенка, не переходите на личность. Осуждайте поведение, а не ребенка. Не требуйте от ребенка того, что не соответствует его возрастным или индивидуальным возможностям. Если есть необходимость в «проработке» ребенка, связанный с назиданиями и упреками, помните, …
1 группа: Лично-семейные мотивы Семейные конфликты Развод родителей Одиночество ребенка Неразделенная любовь Половая несостоятельность Оскорбления со стороны окружающих (родителей, учителей, сверстников) 2 группа: Состояние здоровья Психические заболевания Соматические, хронические заболевания Сердечно-сосудистые заболевания – у представителей синие губы, очень бледные – очень красные, астеничные, быстро устают. Болезни почек – дети часто ходят в туалет, темные …
